赛项全览 - 全国职业院校汽车专业教师能力大赛官网

智能座舱关键技术应用

“智能座舱关键技术应用”赛项聚焦智能座舱系统集成与人机交互关键技术，重点考察智能座舱系统集成、调试测试与人机交互开发能力。赛项要求选手在规定时间内完成智能座椅、HUD、OTA、远程控制、人机交互、多模态交互等智能座舱系统的拆装、标定、调试、应用编程和测试等。通过任务实施，综合考察选手在智能座舱系统调试、功能开发、系统集成及人机交互技术应用等方面的综合能力。

新能源汽车检测与维修

“新能源汽车检测与维修”赛项以新能源汽车检测与维修核心技术为考核重点，通过多模块、全流程的实操考核，全面检验参赛选手在新能源汽车三电系统故障排查、车载总线通信技术应用、虚拟仿真故障诊断等方面的专业实操能力与综合素养。赛项设置贴合新能源汽车产业技术发展实际，紧扣行业对专业技术人才的能力需求，既考核选手对基础检测工具、专业软件的规范使用素质，同时检验对新能源汽车核心故障的分析与解决能力。赛项的开展为新能源汽车行业选拔、培养具备扎实专业技能和实践应用能力的高素质技术人才，促进行业人才队伍建设与技术创新发展。

智能网联汽车测试装调技术

“智能网联汽车测试装调技术”赛项锚定产业技术迭代前沿，深度融合新型场景应用，精准对接全链条岗位核心能力要求，通过“以赛促教、以赛促改、以赛促建”推动院校人才培养与产业需求同频共振，通过新增理论模块与车路协同场景覆盖“理论-静态-动态”全链条技术环节，贴合产业对复合型人才的需求，又以并行考核、自主分工的形式突出团队协作考察，更贴近企业真实工作模式，赛题同步对接最新行业标准与前沿技术应用，可有效引导院校更新教学内容，缩小人才培养与产业需求的差距。

新能源汽车驱动系统检测技术

“新能源汽车驱动系统检测技术”赛项紧扣新能源汽车产业发展趋势，聚焦驱动系统核心技术，对标企业岗位实操要求，通过理论+实操双模块覆盖“知识—装调—诊断—修复”全链条技术环节，高度贴合产业对复合型技术技能人才的需求，又以并行考核、自主分工、双人协作的形式还原企业真实工作场景，强化团队配合与现场处置能力；赛题全面对接最新国家标准、行业技术规范与企业主流设备平台，可有效引导院校优化课程体系、更新教学内容、强化实践教学，切实缩小人才培养与产业岗位需求的差距。

新能源汽车动力电池检验检测

“新能源汽车动力电池检验检测”赛项聚焦新能源汽车电动化典型应用环节及工作流程，旨在考核、培养新能源汽车后市场技术应用领域复合型、高素质技能人才。以赛促训，培养既懂技术又懂管理的复合型人才，以适应新能源汽车产业快速发展的趋势，大赛紧密结合新能源汽车行业的发展需求，以赛促教、以赛促学。其培养目标主要是培养具备新能源汽车动力电池性能检测、维修、试验及管理能力的高素质技术技能人才。对接新能源汽车生产企业、电池生产企业、机动车检测站、汽车金融保险公司、科研机构等企业、机构所需的测试技术员、测试工程师、新能源二手车评估师、新能源汽车电工、新能源汽车维修工、动力电池维修技术员、新能源汽车定损员等岗位。

氢燃料电池汽车技术

“氢燃料电池汽车技术”赛项聚焦氢燃料电池汽车前沿技术，设置理论考核、氢燃料电池汽车整车综合故障诊断与排除、虚拟仿真故障检测与维护三大模块。要求选手在规定的时间内对指定车型的氢燃料电池、高低压电器系统进行故障诊断，结合空气子系统、氢气子系统、热管理子系统等系统综合实训台进行虚拟仿真试验，旨在考察选手对于氢燃料电池汽车的技术能力，同时基于“双师型”教师的要求，兼顾考察选手的教学设计和说课授课能力。

车路云一体化系统应用技术

本赛项聚焦智能网联汽车“车路云一体化”技术创新与产业化落地，通过自动驾驶、V2X通信、边缘计算与云端协同等场景实战，培养参赛者在环境感知、决策控制及系统集成方面的技术，为职业教育提档升级、服务人的全面发展、经济社会高质量发展贡献智慧与力量。通过比赛培养掌握车路云一体化系统应用能力的技术技能人才，提升关键领域自主可控水平。比赛评分涵盖设备安装与调试、故障检测与排除、算法性能、代码质量、创新性及技术文档完整性、教学设计与说课等内容，优秀团队还将获得产学研合作资源及技术孵化支持。

汽车和无人机空地协同测试

“中国汽研杯”汽车和无人机空地协同测试赛项紧扣低空经济国家战略，精准匹配低空飞行器检测、运维、操控、教学全链条岗位核心能力要求，采用“理论筑基+实操并行+团队协同”一体化考核体系：模块一为理论综合考核，2名选手同时机考答题，成绩取二人平均分计入总分；模块二包含“无人机飞行性能测试”与“车机协同测试”两项任务，两项任务同步并行开展，参赛选手可自主分工协作，前者重点考察飞行器悬停、航迹、返航性能检测、数据采集与测试报告编制等实操能力，后者聚焦车辆轨迹测试、车机精准对接、空地协同任务执行与安全规范作业等动态实操能力。

汽车技术服务与营销

赛项共设置“理论知识考核”、“机动车鉴定评估作业”和“汽车电商运营及直播作业”三个竞赛模块。各模块紧密贴合当前汽车技术服务与营销领域的产业发展实际，重点考核参赛教师针对汽车新零售场景下的机动车鉴定评估能力、数字化运营能力、新媒体传播能力和专业知识综合储备水平。赛项以真实汽车营销与技术工作任务为载体，全面考察参赛教师对接汽车技术服务与营销岗位新需求的教学适配能力，助力职业院校优化汽车技术服务与营销专业的人才培养方案，推动教学内容与产业岗位需求对接，切实提升专业人才培养质量。

新能源汽车课程设计专项赛

1.初赛：新能源汽车维修（虚拟仿真）基于ID4纯电动汽车车型开发的仿真软件，参赛教师指导参赛学生完成故障诊断与排除，包含的考核范围有CAN线故障、BMC故障、BIC故障、交流充电故障、电机温度传感器故障、驱动电机旋转变压器故障、油门踏板位置传感器故障、制动踏板位置传感器故障、高压互锁故障、主接触器故障。重点考核参赛教师指导学生使用故障诊断仪进行设备的检测与维修能力。取初赛得分前36名参赛队伍晋级决赛。 2.复赛项目一：教学设计参赛教师需按照给定的选题，使用职教云立方智慧教学平台完成2-4学时的完整教学内容，参赛内容需依据职业教育国家教学标准体系（专业目录、教学标准、课程大纲等）设计，并与职业教育国家规划教材内容精准对应。 3.复赛项目二：现场教学参赛选手使用职教云立方智慧教学平台完成授课展示，展示时长20分钟，旨在通过教学目标、教学内容、教学过程、教学方法与手段等竞赛内容，提高教师的教学能力综合素质。