2026年7月17日-19日，由中国汽车工程学会主办的第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“景格杯” 新能源汽车课程设计专项赛决赛于山东（潍坊）公共实训基地成功举办。本次专项赛是本届大赛首创师生同赛特色赛道，全国 28 所中、高、本科职业院校代表队齐聚鸢都同台竞技，以赛为媒深化新能源汽车产教融合、推进岗课赛证综合育人，全面检验汽车职教 “双师型” 教师教学创新与数字化育人能力。
一、多方协同统筹，高标准保障赛事落地
本届专项赛由潍坊市教育投资集团有限公司、山东（潍坊）公共实训基地联合承办，上海景格科技股份有限公司提供全程数字化技术支撑，赛事筹备、场地运维、执裁标准、虚拟仿真平台全链条体系化落地。
7月17日，赛事开幕式在国歌声中正式启幕。中国汽车工程学会职业教育业务相关负责人代表主办方致辞。他表示，全国职业院校汽车专业教师能力大赛已深耕职教十五载，是国内汽车职业教育领域标杆性教研竞技平台；本届赛事紧扣汽车产业电动化、智能化转型浪潮，设立新能源汽车课程设计专项赛道，旨在打通产业技术与课堂教学转化通道，以赛事引领全国汽车专业教学改革、夯实高素质技术技能人才培养根基。
承办方潍坊市教育投资集团党委副书记、总经理高佃升致欢迎辞，介绍山东（潍坊）公共实训基地作为省部共建职教试验区核心载体，累计服务社会培训 26 万余人次，基地配备全套新能源高压实训设备、虚拟仿真系统与智慧教学软硬件，本次赛事将全方位做好食宿、安全、场地、设备运维全流程保障，助力各地院校深度交流新能源产教融合实践经验。
上海景格科技股份有限公司副总经理郑金忠作为技术支持单位代表发言，企业为本赛项专属打造职教云立方智慧教学平台、ID4 纯电动汽车虚拟仿真考核系统，全程保障评审公平、线上线下赛事稳定运行；后续将持续向全国院校输出产业级数字化教学资源，助力新能源汽车专业课程迭代升级。
专家组组长、上海交通职业技术学院汽车工程学院院长李丕毅代表全体裁判专家作出承诺，赛事评审标准严格对标国家职业教育专业教学标准、行业一线岗位能力要求，全体评委将严守评判准则、统一打分尺度，秉持客观公正原则完成全部评审工作。开幕式最后，参赛选手代表王炜豪上台宣誓，与会领导、专家共同登台启动线下决赛比拼。
二、创新赛制设计，构建师生协同竞技评价体系
本次专项赛为本届汽教赛唯一师生同赛赛道，创新采用1 名在职教师 + 2 名本校学生组队模式，不区分中职、高职、本科院校组别同台比拼，构建 “教师教学设计、学生实操技能” 双维度综合考核体系，总成绩由三大模块加权核算：线上虚拟仿真预赛占 30%、标准化教学设计占 30%、现场教学展示占 40%。
1、线上虚拟仿真预赛
依托 ID4 纯电动汽车仿真软件开展，考核覆盖 CAN 总线、电池管理系统、高压互锁、驱动电机、充电系统等十余类典型故障诊断与拆装实操，重点考核教师指导学生运用数字化设备完成故障排查的综合能力，全国多支队伍经线上比拼筛选，最终 28 支优胜队伍晋级潍坊线下决赛。
2、标准化教学设计环节
参赛教师围绕新能源汽车指定教学选题，通过职教云立方智慧教学平台完成 2—4 学时完整课程设计，教学内容严格匹配国家职教专业目录、教学标准与国家规划教材，将产业最新三电技术、高压安全规范、数字化检修工艺融入课堂框架，突出教学逻辑、实训环节、课程思政、岗课赛证融合设计。
3、现场教学展示环节
各参赛队伍完成实景授课，选手灵活运用数据可视化、虚拟仿真演示、真实车辆维修案例设问等多元化信息化教学手段，把抽象电控原理、高压安全操作转化为直观课堂内容；赛场充分展现一线教师成熟的课堂把控、分层教学、互动引导能力，全方位呈现新时代汽车职教课堂创新成果。
赛事裁判长、湖南汽车职业大学车辆运用学院副院长李霞辉在赛后复盘报告中指出，本届专项赛师生同赛模式实现重大突破，参赛教师教学设计高度贴合新能源产业岗位真实需求，数字化教学工具运用娴熟，充分契合国家 “双师型” 教师队伍建设核心导向，为全国汽车类专业课堂革新提供大量可复制、可推广的优质范例。
三、赛事荣誉揭晓，院校同台共展职教匠心
7月19日，专项赛闭幕式暨颁奖典礼如期举行，经初赛筛选、决赛多轮综合评审，本届赛事金银铜奖获奖名单正式公布：
金奖：济南职业学院、昆明技师学院、广西现代职业技术学院
银奖：海盐职业教育中心、佛山职业技术学院、重庆市渝北职业教育中心、盐城海洋职业学校、黑龙江商业职业学院、贵州食品工程职业学院
铜奖：海南省技师学院、广西交通职业技术学院、广西职业技术大学、河南省理工中等专业学校、长沙职业技术学院、潍坊职业学院、乌鲁木齐职业大学、庆云县职业中等专业学校
现场主办方、承办方、企业及专家领导依次为各获奖队伍颁发荣誉证书。专家组组长李丕毅正式宣布第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛 “景格杯” 新能源汽车课程设计专项赛圆满闭幕。
四、以赛促教赋能，持续推动汽车职教高质量发展
本次新能源汽车课程设计专项赛牢牢锚定新能源汽车产业技术升级、一线岗位能力迭代核心需求，聚焦课程体系创新、实训教学优化、师生协同育人能力提升三大方向，深度践行 “引产入教、以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建” 核心理念。
盛夏鸢都赛场落幕，职教深耕步履不停。中国汽车工程学会将持续以全国职业院校汽车专业教师能力大赛为抓手，打通产业、教育、人才闭环，为我国汽车产业高质量发展、现代职业教育提质培优贡献行业力量。